En Casa Porras, Granada, con Lo vivo · lo pueblo · lo jondo: Geopsiquias del Albaicín. Fot. de Antonio Collados modelada por Prototipoak
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Cv breve -Español
Susana Velasco (doctora arquitecta, artista y docente). Desde una posición impura entre la arquitectura y la acción, Susana Velasco indaga en los lugares mediales que la arquitectura puede ocupar como enlace de los cuerpos con el paisaje que habitan, en proyectos como la Cámara Solar del Santo Isidro de Herreruela, el Pequeño Museo Comunal en Almonaster, la obra A partir de fragmentos dispersos (MUSAC 2017), La Nave del Tiempo en Burdeos, o Tierra de Nadie en Bilbao. Mediante una escala y unas formas siempre extrañadas, sus trabajos buscan dar materialidad a una poética del mundo común que habitamos, recogiendo el testigo de los antiguos comunales y explorando cómo vincularnos de otros modos con las objetologías, los demás seres, y la tierra que pisamos. Su trayectoria se inicia con Luddotek (2004-2011), un proyecto ciertamente impúdico que exploró -entre lo escénico y lo político- las potencias de la infancia en compañía de Rafael Sánchez-Mateos; con quien hoy sigue trabajando desde Operaciones Cunctatio en proyectos de formato diversificado como el reciente Lo vivo, lo pueblo, lo jondo: Geopsiquias del Albaicín. Sus obras, en solitario y en colectivo, han sido expuestas y reconocidas en distintos lugares y centros de arte como el MUSAC, la documenta en Kassel o el MNCARS. Además de obras artísticas, realiza proyectos de arquitectura sensible y ecológica haciendo equipo con empresas y profesionales implicados en un abordaje ecológico, como en la reciente Casa Simbionte, una vivienda completamente ecológica en madera estructural y un prototipo para una forma de vida integrada en su entorno. Vive y trabaja entre España y Francia, país donde ha realizado varios proyectos, como la Nave del tiempo en Burdeos (2021), o el Prototipo n.1 del Poïpoïdrome Flottante (2022) en colaboración con la artista Céline Domengie. Es profesora en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid desde 2009. Ha sido profesora invitada en las escuelas L'école d'architecture et Paysage de Burdeos y Toulouse. Cv -Français Susana Velasco (docteur architecte, artiste et enseignante). D'une position impure entre architecture et action, Susana Velasco explore les places médiales que l'architecture peut occuper comme lien entre les corps et le paysage qu'ils habitent, dans des projets tels que la Chambre Solaire de Santo Isidro de Herreruela, le Petit Musée du Commun à Almonaster, l'œuvre À partir de fragments épars (MUSAC 2017), Le Vaisseau Temporel à Bordeaux, ou Tierra de Nadie à Bilbao. Á partir d'une échelle et de formes toujours étranges, ses œuvres cherchent à matérialiser une poétique du monde commun que nous habitons, captant le témoignage des anciens espaces communs et ouvrant la possibilité de nous lier autrement à des objets, à d'autres êtres, et sur la terre laquelle nous marchons Sa carrière commence avec Luddotek (2004-2011), un projet très impudent qui a exploré -entre le scénique et le politique- les pouvoirs de l'enfance en compagnie de Rafael Sánchez-Mateos ; Avec qui il continue aujourd'hui à travailler depuis Operaciones Cunctatio sur des projets aux formats diversifiés comme le récent Lo vivo, lo pueblo, lo jondo : Geopsiquias del Albaicín. Ses œuvres, seules et collectivement, ont été exposées et reconnues dans différents lieux et centres d'art comme le MUSAC, la documenta de Kassel ou le MNCARS. En plus des travaux artistiques, elle développe projets d'architecture sensible et écologique en équipe avec des professionnels et entreprises innovateurs. Elle vient de terminer la Casa Simbionte, une maison complètement écologique en bois structurel, exaimple de montage rapide, fonctionnalité et respect à l'environnement. Elle vit et travaille entre l'Espagne et la France, pays où elle as developée le Vaisseau Temporel à Bordeaux (2021), ou le Prototype n.1 de la Poïpoïdrome Flottante (2022) en collaboration avec l'artiste Céline Domengie. Elle est enseignante à l'École d'Architecture de l'Université Polytechnique de Madrid depuis 2009. Elle a été professeure invitée à L'école d'architecture et Paysage de Bordeaux. |
Viniendo de la ciudad y de una generación que se formó creyendo en el progreso, he aprendido cosas del mundo de los concursos y de los estudios de arquitectura estrella que proponían proyectos completamente fuera de lugar. Yo misma he participado en esos concursos para entrenarme y hacerme un hueco, comprobando hasta qué punto nuestro trabajo es uno de los engranajes de la explotación neoliberal. Después de una sólida formación reglada y unas herramientas muy afinadas para manejar el espacio, mi verdadero motor de inspiración han sido los grupos activistas y las comunidades que se ponían en marcha, también la gente aislada que pasaba a la acción, marginados y outsiders capaces de leer y accionar las pequeñas variaciones del entorno. Me he acercado a quienes han puesto en práctica formas de vida no normativas, tanto a gentes de la danza cuyo trabajo ha desmontado lo que los cuerpos parecían ser, como a quienes han desarrollado un conocimiento profundo de la agroecología.
Viniendo de la ciudad y de una familia que ha dilapidado toda raíz anterior y sus vínculos al territorio, me resultó fascinante el encuentro con tierras comunales en desuso y la capacidad de organización de los pobres de otras épocas, con ritos ancestrales en zonas aisladas y con la riqueza acumulada en la tierra. A través de mi trabajo, he estudiado cómo distintas comunidades se han ligado a sus territorios, la escucha comprometida de sus cuerpos, y la belleza contenida en la organización de lo colectivo. En mis piezas investigo cómo, a través de la arquitectura, podemos reactivar esos vínculos, no solo a lo vivo, sino a su raíz comunitaria, cómo diseminar las prácticas de lo colectivo contando con la arquitectura como aliada, y no como la apisonadora que de facto es. Voilá, eso es lo que me importa. |
Luddotek
Archivo Luddotek >>
Luddotek fue un colectivo madrileño que estuvo funcionando entre el año 2005 y el 2011.
El colectivo fue fundado en Madrid por Susana Velasco [arquitecta] y Rafael Sánchez-Mateos Paniagua [artista]. Más tarde se unió Jordi Carmona Hurtado [filósofo]. También acostumbramos a trabajar junto a muchas personas y otros colectivos.
Nuestro trabajo podría contarse de muchas maneras pero se articuló como un laboratorio de creación artística y de pensamiento sobre -y con- la infancia. Nuestra voluntad tuvo que ver con explorar aquello que la infancia podría ser y hacer y tratar de ponerlo en marcha en nuestros propios modos de funcionar y pensar.
A pesar de que compartimos nuestro trabajo en distintos foros que abordaban la cuestión pedagógica, creemos que nuestro trabajo no era impulsado por ningún interés educativo. Es evidente que, a pesar de todo, aprendimos muchísimo y eso no quita que quien quiera pueda poner en valor eso, pero no quisimos nunca enseñar nada a los niños, si acaso aprender con ellos.
La experiencia de Luddotek ha sido importante en algunos sentidos. Para nosotros significó también nuevos modos de experimentar lo político desde la infancia y el arte así como el trabajo colaborativo.
Trabajamos en la calle y luego en espacios de arte y otras instituciones como Liquidación Total, Colegio de Arquitectos de Madrid, La Casa Encendida, Matadero-Intermediae, Espai D'Art Conteporani de Castelló, Documenta XII, Steirischer Herbst y presentamos nuestros trabajos en distintos foros [Piensa Madrid, Madrid Abierto, Laboral, Walden 3, AulaAbierta...
Luddotek fue un colectivo madrileño que estuvo funcionando entre el año 2005 y el 2011.
El colectivo fue fundado en Madrid por Susana Velasco [arquitecta] y Rafael Sánchez-Mateos Paniagua [artista]. Más tarde se unió Jordi Carmona Hurtado [filósofo]. También acostumbramos a trabajar junto a muchas personas y otros colectivos.
Nuestro trabajo podría contarse de muchas maneras pero se articuló como un laboratorio de creación artística y de pensamiento sobre -y con- la infancia. Nuestra voluntad tuvo que ver con explorar aquello que la infancia podría ser y hacer y tratar de ponerlo en marcha en nuestros propios modos de funcionar y pensar.
A pesar de que compartimos nuestro trabajo en distintos foros que abordaban la cuestión pedagógica, creemos que nuestro trabajo no era impulsado por ningún interés educativo. Es evidente que, a pesar de todo, aprendimos muchísimo y eso no quita que quien quiera pueda poner en valor eso, pero no quisimos nunca enseñar nada a los niños, si acaso aprender con ellos.
La experiencia de Luddotek ha sido importante en algunos sentidos. Para nosotros significó también nuevos modos de experimentar lo político desde la infancia y el arte así como el trabajo colaborativo.
Trabajamos en la calle y luego en espacios de arte y otras instituciones como Liquidación Total, Colegio de Arquitectos de Madrid, La Casa Encendida, Matadero-Intermediae, Espai D'Art Conteporani de Castelló, Documenta XII, Steirischer Herbst y presentamos nuestros trabajos en distintos foros [Piensa Madrid, Madrid Abierto, Laboral, Walden 3, AulaAbierta...
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